2023年秋初中物理教材图片解读.docxVIP

以教材为本

提前适应情境命题

教材图片解读

高频教材图片高频考点解读

物理

图说物理1机械运动??????????????????????????????1

图说物理2声现象???????????????????????????????3

图说物理3物态变化??????????????????????????????6

图说物理4光现象???????????????????????????????9

图说物理5透镜及其应用???????????????????????????13

图说物理6质量与密度????????????????????????????15

图说物理7力????????????????????????????????16

图说物理8运动和力?????????????????????????????20

图说物理9压强???????????????????????????????23

图说物理10浮力???????????????????????????????29

图说物理11功和机械能???????????????????????????31

图说物理12简单机械?????????????????????????????34

图说物理13内能???????????????????????????????37

图说物理14内能的利用???????????????????????????39

图说物理15电流和电路???????????????????????????41

图说物理16电压电阻????????????????????????????43

图说物理17欧姆定律?????????????????????????????45

图说物理18电功率??????????????????????????????46

图说物理19生活用电?????????????????????????????47

图说物理20电与磁??????????????????????????????50

图说物理21信息与能源???????????????????????????54

图说物理1机械运动

【情境素材1】如图所示，利用累积法测量细铜丝的直径。

【考点解读】

(1)将细铜丝在铅笔上紧密排绕34圈，则这个线圈的长10111213141516cm度是_______cm，细铜丝的直径约为_______mm；

(2)若在将细铜丝缠绕在铅笔上时，缠绕得太松，则测出的细铜丝的直径将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【情境素材2】如图所示，两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你感觉自己乘坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边火车的车尾你才发现，实际上自己乘坐的火车还停在站台上，而旁边的火车却向相反方向开去了。

【考点解读】

(1)感觉自己乘坐的火车前进了，是以______________为参照物；发现自己乘坐的火车还停在站台上，是以________为参照物。这说明物体的运动和静止是__________；

(2)在火车站或地铁站的站台上候车时，人必须站在安全线以外的区域候车，原因是流体流速大的位置压强________(选填“大”或“小”)。

【情境素材3】如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，通过放在车下测力计(感应压力变化)的示数，可以研究汽车高速行驶的情况。

【考点解读】

(1)小攀以地面为参照物，判断汽车是________的；小婷认为此时可以看做汽车在高速行驶，这是以_______为参照物；

(2)风高速吹来时，模型上方气压小，下方气压大，测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)；汽车模型设计成流线型，可以减小高速运动时空气的________。

【情境素材4】如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景。

【考点解读】

(1)加油机相对于战斗机是_______的，相对于地面是________的；

(2)它们在5s内飞过了1250m的距离,则飞行速度为________km/h;

(3)加油机给战斗机加油后，战斗机的惯性___(选填“变大”“变小”或“不变”)；

(4)加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的动能________，重力势能________，机械能_______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

图说·物理1

【情境素材5】如图所示是商场中匀速运行的自动扶梯。

【考点解读】

(1)挎着背包站在匀速上行中的自动扶梯上的小丽，她的运动状态_______(选填“改变”或“不变”);

(2)以地面为参照物，她是_______的，而小丽又觉得自己是静止的，这是以________为参照物；

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