最新精选初中八年级上册科学第1节-植物生命活动的调节浙教版课后辅导练习三十四.docxVIP

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  • 2023-12-17 发布于贵州
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最新精选初中八年级上册科学第1节-植物生命活动的调节浙教版课后辅导练习三十四.docx

最新精选初中八年级上册科学第1节植物生命活动的调节浙教版课后辅导练习三十四

第1题【单选题】

瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析下图可知,最有利于插花保鲜的措施是()

A、只添加清水

B、只添加蔗糖

C、同时添加清水和细胞分裂素

D、同时添加蔗糖和细胞分裂素

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,一短时间后,暗箱中植株的生长状况最有可能是()

A、

B、

C、

D、

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是()

A、细胞呼吸强

B、芽能产生生长素

C、生长旺盛

D、能进行光合作用

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

植物的幼苗总会弯向光源的方向生长,根会朝向水源的方向生长.这些现象体现了生物的哪种特征()

A、生长

B、对外界刺激作出反应

C、排出体内产生的废物

D、摄取营养

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

下列属于向性运动的是()

A、含羞草受到触动幼叶下垂

B、蛾类夜间扑向灯火

C、蚂蚁趋向甜食

D、向日葵的花盘向太阳

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

生物都有一定的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()

A、含羞草受到刺激时叶片会合拢

B、蘑菇从小长大

C、一猪生九仔,连母十个样

D、人体出汗

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程,下列相应曲线的描述中,正确的是()

A、图甲中,曲线表示人体中所有的酶作用时的催化特征

B、图乙中,害虫种群中抗药性害虫所占的百分比B点比A点大

C、图丙中,若B点为茎向光侧浓度,则A点为茎背光侧浓度

D、图丁中,香蕉储藏室的氧气浓度调整到A点时的效果要比B点好

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

下列生命活动中,与植物的感应性现象无关的是()

A、浸在水中的大豆种子逐渐胀大

B、倒伏的韭菜自然挺立起来

C、含羞草受到触动时幼叶下垂

D、松树的根在水丰富一侧分布较多

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是()

A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B、同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

为了获得更多青蒿素,可将青蒿离体的细胞或组织培养成______.青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化.若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养,还应加入的具体植物激素是______.

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

除生长素外,植物体内还存在赤霉素、______、脱落酸、______等植物激素.

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第13题【填空题】

关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素的研究非常有兴趣,并设计了如下的实验:

实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。

实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验设计:见实验设计示意图

实验结论:上述实验假设成立。有同学认为实验设计不完善,具体改进是______。

【答案】:

【解析】:

第14题【实验探究题】

某同学将生长状况相似的A、B两盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其他环境条件适宜并相同。一星期后,A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题:

该同学设计这一实验的目的是为了探究______。

根据学过的知识,解释8盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因

______。

若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长情况是:______。

若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是______,这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的______。这种特性也可以称为生物的应激性.

【答案】:

【解析】:

第15题【实验探究题】

请根据如图所示实验回答问题:

将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上,几小时后移去胚芽尖端,从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚芽切面一侧,结

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