中小学心理健康教育课程设计复习题 .pdfVIP

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  • 2023-12-19 发布于中国
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中小学心理健康教育课程设计复习题 .pdf

中小学心理健康教育课程设计复习题

填空题:

心理发展期理论各阶段特征:幼儿期,童年期,少年期,和青年期的主要心理特征

团体辅导的功能:预防功能发展功能治疗功能

团体动力的公式:B=F(P*E)勒温

(勒温把人的心理和行为视为一种“场”的现象是人与环境的函授:B=F(P*E))

(注:B:行为P:个体E:个体所处的情景F:函授关系)

构成团体的条件1、成员在2人以上2、彼此相互影响3、一致性共同的

认知(共识),4、共同的目标

辨析题

1,心理辅导活动课是一种学科课程错是活动课

2,心理辅导活动课与主题帮会没有什么区别错有区别的。班会课有价值去

向。心理课为通过活动让孩子感受

简答题:

1,为什么心理辅导活动课设计是“理念第一,技巧第二”?

心理辅导活动课的

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