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高考命题思路:
知识为基,能力为重,素养导向,价值引领
地理学科核心素养:综合思维,区域认知,人地协调观,地理实践力五大关键能力:信息的获取与解读(俗称看问题找材料)知识的调动和运用(如何用书本知识解释问题,而不是凭感觉)地理现象的描述与阐释(常见的特征,原因,结果,说明类问题)地理问题的论证与探讨(一些开放性的问题)结果的组织与表达(答案的书写如何避免口语化,使用精炼精准和学科化语言答题)
地理一轮复习策略指南努力+方向=成功一:重视基础,通过笔记整理好知识体系依据课程体系,认真查对知识点的落实情况,训练各个单元最主干,最基础的知识二:强化读图表信息的能力,加强针对性训练,提高地理能力加强地理技能的训练,包括看图,识图,绘图,最基本的经纬网图,等值线图,示意图,折线图,曲线图,饼图等,会做辅助图,剖面图。除了图的判读,还有表的判读,总量和百分比的区别要特别注意,此外还有一些简单的基本计算,时区计算,温度的计算,百分比和总量的估算。
三:把握设问情境,培养审题能力,调动和运用知识的能力,论证和探讨问题的能力,训练答题规范,锻造得分能力1.审题要有层次性,找出中心词和设问语句的主干,明确试题立意,回扣教材所学,组织答案2.答案组织要注意方向性,全面性,顺序性3.表述语言精炼,专业,具体,规范四:搜集易错的关键性专业术语,加强出错原因分析五:重视地理过程,地理变化问题,特别是自然地理部分六:树立信心,坚信一定可以把地理学好,一定会在高考中大放异彩
2024高考一轮复习第1讲地球和地图
高考考向分析考点真题统计考向分析地球形状与大小无纵观近五年各地区的高考命题内容和趋向,直接考查地球基础与地图基础的题目较少,间接考察的内容较多,且多为隐含中的知识点,或其它题型解题的基础。地球基础与地球运动尤其地球运动的地理意义结合较多;地图基础与各类等值线类型图结合较多,考察读图分析的能力。考生在复习的过程中要与相关的知识点结合进行复习,效率更高,掌握更好经纬网的运用2021年北京统考;2021江苏高考2020浙江统考;地图基本要素2021年北京高考2019年北京高考
知识点地图的基本要素3比例尺的判断与应用4地球仪与经纬网1经纬网的判断与应用2
地球仪与经纬网01
地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体北极赤道赤道半径6378千米6357千米极半径赤道周长约4万千米表面积5.1亿km2半径:赤道半径:极半径:平均半径:周长:表面积:6378km6357km6371km约4万km5.1亿km2坐地日行八万里地球自转赤道附近1、形状2、大小地球与地球仪
地轴从地球内部穿过地心地球自转的绕转轴北极点(90°N)地轴北端与地球表面的交点地球地理的最北端南极点(90°S)地轴南端与地球表面的交点地球地理的最南端66°34"或66.5°地球的模型---地球仪,是一个正球体,具有经纬网。经纬网:在地球仪上,纬线和经线相互交织,形成经纬网;经线和纬线各有无数条,经线与纬线垂直地球仪是人们认识世界的一个工具地球与地球仪
定义形状方向长度间距关系在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的半圆,又叫子午线半圆,两条正对的经线组成闭合的经线圈指示南北方向都相等,约为2万km,赤道一半距离不等,赤道最大,向两极减小所有经线相交于南北极点经纬网——经线
定义:某地经线平面,与本初子午线平面之间的夹角——二面角划分:0°向东西各180°,0°经线是东经度和西经度的分界线,东经为E,西经为W。辨别东西经度:顺地球自转方向,东增东经,西增西经。0°180°180°西经东经自转方向本初子午线:0°经线——伦敦格林尼治天文台180°经线:大致与日界线重合北京:东经116°/116°E组成经线圈的两条经线:数值互补;符号相反180°0°0°西经东经90°W90°E经纬网——经度
东西半球的划分:20°W与160°E组成的经线圈经纬网——经线
东西半球的划分20°W20°W160°E小于20°W,小于160°E的是东半球;东半球西半球大于20°W,大于160°E的是西半球180°160°E经纬网——经线
定义形
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