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继续教育教育心理学习题

第一章学习理论

1、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏

伯尔的学习分类，

这里的学习属于________

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.发现学习

2、布鲁纳语：学习的重点不在于记忆，而在于编码。其主要说明

__________

A.影响学习的条件包括外部输入的信息的组织，在短时记忆加工

中的新旧信息的

相互作用

B.记忆没有编码牢靠

C.学习在于编码，而不是记忆

D.编码是学习知识的主要内容

3、外语单词语音和字形联系的识记最适宜于用早期学习研究中的

_____范型来解

释

A.系列学习

B.配对联想学习

C.S—R学习

D.自由回忆学习

4、布鲁纳强调学习__________的重要性

A.学科基本结构

B.行为习惯

C.榜样行为

D.动机

5、艾宾浩斯的遗忘曲线是根据__________实验结果得出的

A.系列学习