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幼儿园中班语言教案15篇

幼儿园中班语言教案1

活动目标：

1、能感受故事的有趣，知道自然界动物的多样性。

2、学习词汇：又轻又快、蹦蹦跳跳。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备：

1、磁性教具：数字卡及相关动物的脚的图。

2、配套幼儿画册。

活动过程：

1、游戏“猜猜它是谁”，引起幼儿爱好。

(1)老师出示图片(画有小鸡脚)。

提问：猜猜它是谁?有几只脚?它是怎样走路的?(学习词汇：又轻又巧)大家来学一学。

(2)分别出示小兔、螳螂、螃蟹的图片，步骤同(1)。

2、老师讲故事，引起幼儿数蜈蚣脚的爱好。

提问：小蜈蚣知道自己有多少脚吗?为什么小鸡、小兔、螳螂、螃蟹都数不清蜈蚣的脚?

3、再次观赏故事。

出示如下列图示，鼓舞幼儿与老师共同讲解并描述，并学做夸张动作。

(动物图片)(数字)

小鸡小兔螳螂螃蟹蜈蚣

4、争论：蛇、老鼠、乌龟、蝴蝶、大象各有几只脚。

幼儿园中班语言教案2

一、活动