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天宫课堂第二课感悟与心得

天宫课堂其次课感悟与心得最新

天宫课堂其次课于3月23日下午15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互协作进展授课，下面是整合的天宫课堂其次课感悟与心得，一起来看看吧。

天宫课堂二课感悟与心得1

每个人都有属于自己的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有美妙的将来。航天，是我始终的幻想。我盼望自己能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗；像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空；向背后悄悄付出的工作人员一样勇于探究和发觉

每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，赞扬他是航天英雄。英雄?稚嫩的我那时还不大懂英雄二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义；英雄就是令人鄙视的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我肯定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”

光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还知道了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天幻想献身的精神特别值得后人学习。固然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来更加达，神五神六接连上天，又放射了嫦娥卫星，还制定了登月规划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚决了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，把握航天学问，熬炼航天本事，早日实现我的航天梦。

啊，航天，我的梦！

天宫课堂其次课感悟与心得2

从小，我就有一个幻想，飞入宇宙，飞上月球，看嫦娥，观五兔，赏月桂。

有时候，我在睡梦中发觉我当上了宇航员，穿着宇航服，慢悠悠地走进火箭，看着那些令常人眼花缭乱的按键，和众人一起倒计时，五四三二一。火箭底部喷出火苗，火箭像箭离弦一样，飞速地冲上天去。我坐在驾驶位上，娴熟地操纵着火箭，冲出大气层，飞向月球，上面并没有嫦娥，玉兔和月桂，死气沉沉的，一片荒芜。但我还是很喜爱这，四处讨论，观看。之后，便返回地球，做讨论，成了万众瞩目的人，那里，我非常欢乐，非常骄傲。

从小到大，我始终很崇拜杨利伟，我崇拜他的英勇，他的英雄气概，他穿上了宇航服，自从神舟七号飞入太空那一刻起，我就有一个愿望，去瞧一瞧杨利伟的宇航服，更盼望自己能穿上这件宇航服。

妈妈知道后，说我白日做梦，别人知道后，虽然嘴上不说什么，但我知道，他们心里肯定与我妈妈同感。但我却不那么认为，我认为，一个人，不管天分有多高，只要肯为自己的幻想努力拼搏，就肯定可以胜利。

我有一个美妙的航天梦，我会为这个幻想努力拼搏，争取有一天，我能飞上太空，参观月球。现在科技兴旺了，这肯定能胜利！

天宫课堂其次课感悟与心得3

每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就特别痒痒，希望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。特殊是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急迫了。

一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星讨论。

“火星三号”飞船最终升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿！不知过了多久，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，我翻开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。

不一会儿，飞船就停在了火星外表上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家最终“飘”上了火星外表。啊！这可是我第一次踏上火星。我特别感动，把国旗用劲往火星上一插，可自己却飘了起来，差点成了火星的卫星。

接下来，我们翻开各种仪器，挖了很多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，通过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上发觉了比细菌还小的火星植物，这一重大发觉使我快乐的跳到了飞船顶上！几天后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢快离开了这漂亮的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的进展做出了巨大的奉献。

正在我快乐的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚