提升质量强内涵福建教育在行动(一)——聚焦核心素养走进美育新时代.pdfVIP

提升质量强内涵福建教育在⾏动（⼀）——聚焦核⼼素养⾛进美育新时代

省委教育⼯委、省教育厅新闻中⼼

欧婕林劼

发展，源于质量。党的⼗九⼤报告提出，要“努⼒让每个孩⼦都能享有公平⽽有质量的教育”。提⾼教育质量、促进内涵

发展，既是出发点也是落脚点。近年来，我省全⾯落实⽴德树⼈根本任务，紧紧围绕不同教育阶段培养⽬标，系统谋

划、综合施策，从注重结果向过程导向转变，推动各地各校静⼼办学、潜⼼育⼈，着⼒提升整体教育质量。今⽇起，省

委教育⼯委、省教育厅新闻中⼼推出《提升质量强内涵，福建教育在⾏动》系列报道，从不同⾓度展现我省发展更⾼质

量教育的积极探索与不懈追求。

聚焦核⼼素养⾛进美育新时代

近⽇，福建省承办了第⼋届全国中⼩学美术课现场观摩培训活动，吸引了来⾃全国各地的2600多名校长、教研员和⾻⼲

教师齐聚榕城，论道美术教育核⼼素养。

“如今学校美术教育⽔平已今⾮昔⽐。探寻美术学科核⼼素养，并让核⼼素养真正在美术课堂教学中落地⽣根，是本次

观摩现场会的重头戏。”《中国美术教育》主编张劲说。

核⼼素养是党的教育⽅针的具体化，是连接教育理念、培养⽬标与教育教学实践的桥梁。据了解，普通⾼中美术课程标

准明确提出了图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、⽂化理解等五⼤核⼼素养，是学⽣应具备的关键能⼒和必备

品格。在这次观摩活动中，全国38位中⼩学美术教师