7第六讲最值问题(奥数班) .pdfVIP

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  • 2023-12-19 发布于安徽
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博鑫教育奥数班第六讲最值问题2017年春季

第六讲:最值问题

【教学重难点】

用极端化和平均化思想解决最值问题。

【课前预习】

根据辅导书相应地给孩子预习的内容。

第一部分:极端化思想

【例1】(★★★)

一次考试共25道题。若佳佳,海海,阳阳和娜娜分别答对21,22,

23,24道。则四人都答对的题目至少多少道?(先最再对:先从最

值的方向分析,最后检验是否正确)

【同步精炼】(★★★)(正难则反背后偷袭)

网校10个老师进行一次专业知识测试,测试共有5道题。第一至

五题分别有9,8,7,7,8人答对,如果答对3道或以上的题目为优

秀,则优秀的人最少为多少?

博鑫教育奥数班第六讲最值问题2017年春季

第二部分:平均化思想

【例2】(★★★)

有4袋糖块,其中任意3袋的总块数都超过60。这4袋糖块总共最少

有多少块?

第三部分:最值问题的重要结论(两个数和一定时,差小积大)

【例3】(★★★)

某校准备用一道长36米的铁丝网,围成一块长方形生物

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