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小班教案推荐5篇

小班教案篇1

设计思路：

幼儿在熟识故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感爱好的方式进一步理解故事内容，感受人多能量大，同伴间应当相互合作的情感。

活动目标：

1、体验人多能量大，同伴间应当相互合作的情感。

2、理解故事内容，在老师的引导下能简约的复述故事，学说主要的对话。

3、能够依据故事情节仿照各种角色进行故事表演。

4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5、培育幼儿的尝试精神。

重难点分析：

重点：在活动中体验人多能量大，同伴间应当相互合作的情感。

难点：简约复述故事并能说出主要对话。

活动预备：角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带。

活动流程：回忆故事——共同讲解并描述——表演故事。

活动指导：

一、回忆故事

出示萝卜

师：看这是什么？

这是老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢？

讲解并描述故事

师：

1、老公公每天都对萝卜说什么啊？

2、萝卜长的很大很大的，老公公想怎么样啊？

3、老公公