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《我的老师》优秀教案设计

《我的老师》优秀教案设计

作为一名优秀的教育工，时常要开展教案预备工作，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的《我的老师》优秀教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习目标

一、学习本文围绕中心选取材料、支配详略的写法。

二、体会在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。

三、培育同学喜爱老师、尊敬老师的良好品德。

教学重难点

一、本文教学重点：围绕中心选取典型材料，呈现蔡芸芝老师美妙的心灵。

二、这篇文章字面并不难懂，但流露于笔端的感情不易把握。教学中要抓住关键词、句的分析，以帮忙同学理解的思想感情。

授课过程：

、导入新课

同学们，在你们未上学以前，你们幼小的心灵中会认为天下最可亲的是爸爸妈妈，或是外公外婆、爷爷奶奶，当你们进入学校在老师无微不至的关怀和循循善诱的教育下成长，这时你们就会认为老师也是最可亲的人。有的老师在你们的心中留下了美妙的印象，很多年后你们还会清晰记得他们的音容笑貌，从心底激起对他们的尊敬与感谢。可是要让你表达这样的感情，很多同学觉得很困难，那么，让我们读读魏巍同志写的饱含深情忆恩师的美文《我的老师》，我想大家肯定会得到启发和感悟的

二、初步研读

1、自读课本

2、自主学习

同学速读课文，按提出的问题，自主学习，在书上做好圈点批注；