影响学风建设根本原因探讨及解决方案构建.docxVIP

影响学风建设根本原因探讨及解决方案构建

学风建设是学校教育管理工作的重要组成部分，也是学校教育教学中的一个重要环节。学风建设的好坏将直接影响学校教育教学的质量，影响学校师生的学习效果和教学秩序。当前学风建设存在一些问题，如考试作弊、学风松懈、纪律不严等现象时有发生，这些问题的存在直接影响了学校的教育教学质量。那么，影响学风建设的根本原因是什么？如何解决这些问题呢？本文将对影响学风建设的根本原因进行探讨，并提出相应的解决方案构建。

一、影响学风建设的根本原因

1.社会风气的影响

现今社会风气整体上不太正面，社会上存在着“以功利取胜”的价值取向，一些人认为只要取得好的成绩就可以了，而对于如何取得好的成绩并不是很在意。这种风气对学校的学风建设是有一定的影响的。学生在这种风气的影响下会出现功利心理，认为只要考取好的成绩即可，而忽视了学习的真正意义，这将进一步影响学校学风建设的质量。

2.教师教育理念问题

一些教师对教育教学的认识和理念存在一定问题，他们追求高分，追求学生的考试成绩，而忽略了学生的全面发展和思维培养。这样做会使一些学生形成功利心理，认为只有考取好的成绩才是学习的最终目的，这将直接损害学校学风建设的质量。

3.家庭教育的影响

学生在家庭中接受的教育和家庭环境对学生的成长有重要的影响。一些家长为了让孩子有好的前途和发展，会对孩子施加过大的学习压力，甚至采用各种手段来获取学习成绩。这种家庭教育方式会使一些学生形成功利心理，认为只有好的成绩才能让家长满意，这将进一步损害学校学风建设的质量。

二、解决学风建设的方案构建

1.加强学校教育教学质量

学校要加强对教育教学质量的管理与提升，重视学生的全面素质培养，不仅要关注学生的认知能力，更要关注学生的思维能力、创新能力、情感态度等综合素质的培养。只有通过对学生的全面素质培养，才能培养学生正确的学习态度和价值观，这对于改善学风建设的质量至关重要。

2.加强教师的培训与管理

学校要加强对教师的培训与管理，让教师树立正确的教育理念和认识，不追求功利，更要重视学生的全面发展，以及对学生的品德、情感等素养的培养。学校要建立健全的教师考核机制，对教师的教学成绩、教育教学理念进行全方位的管理和考核，激励优秀教师，激励教师改善教育教学质量。

3.加强家庭教育与家校合作

学校要加强对学生家庭教育的引导和指导，鼓励家长正确教育子女，不要施加过大的学习压力。学校要加强与家长的沟通和合作，让学校和家庭形成教育教学共同体，共同关注学生的成长和全面发展。

4.建立健全的学风建设体系

学校要建立健全的学风建设体系，制定相应的学风建设规章制度，对学风建设进行全面管理和监督，及时发现问题，及时解决问题，确保学风建设的质量。学校还应该建立健全学生的评价机制，不仅要对学生成绩进行评价，还要对学生的全面发展进行评价，这将有利于学校形成健康的学风建设氛围。

影响学风建设的根本原因有社会风气的影响、教师教育理念问题、家庭教育的影响等，要解决这些问题，学校要加强教育教学质量管理与提升，加强教师的培训与管理，加强家庭教育与家校合作，建立健全的学风建设体系，只有通过这些措施，才能有效地改善学风建设的质量，为教育教学提供强有力的保障。