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校风教风学风阐释

今天，我要讲解、阐释我们及第中学的校风、教风和学风。校风、教风和学风是学校办学

理念的反映，也是学校校训的集中表现。它们是学校的⽆形资产，潜移默化地影响着学校、教

师的不断发展和学⽣的健康成长。

⼀、校风

校风即学校的风⽓，是学校个性特征、精神风貌的体现，是全体师⽣努⼒的⽅向和⽬标，也是

学校开展各项活动所遵循的⾏为准则。我们学校的校风是：“尚德、求真、奋进、创新”。

“尚德”是指崇尚、注重品德。“德”是⼀个⼈的灵魂，没有“德”，知识和能⼒就没有了⽅向上的保

证。和“崇德尚能”的校训⼀样，校风把“尚德”列为⾸位，强调育⼈的本质是学会做⼈，体现着学

校“育⼈为本、德育为先”的教育思想，引导着学校发展的正确⽅向。

“求真”是指追求真理，就是要寻找事物发展的规律和认识事物的本质，按规律办事。“求真”，是

坚持科学世界观和⽅法论的本质要求，是学校健康发展的基本保证。不讲科学，不顾实际，违

背规律，我们的⼯作和学习不可能取得成功。

“奋进”是指奋勇前进、奋⽃进取。屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索”，就是古往今

来奋⽃者的真实写照。今天，要提⾼教育教学质量，要办⼈民满意的学校，就需要全体师⽣振