教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

2.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

3.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

5.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

二.填空题(共6题，共38分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

3.身体是上下对称的。（??）

4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共11分)

1.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.感觉器官

3.婴儿期；青年期；老年期

4.10；125；34

5.种子萌发；开花结果

6.10；10；12

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

六.综合题

1.A；C

2.（1）如图：

（2）③；②；①；④