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生物与环境的关系教案
一、教学目标:
1.能够说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。
2.通过本节学习培养学生的观察、思维、分析和实验动手操作能力、培养学生的合作意识。
3.通过学习使同学们形成爱护实验动物的情感意识。
二、教学重难点
(一)教学重点:
举例说出生物与环境的关系。
(二)教学难点:
探究影响鼠妇分布的环境因素。
教学过程:
(一)导入新课
老师:同学们都知道大熊猫是我国的珍惜动物,但是同学们知道大熊猫主要分布在那个地区吗?为什么呢?上节课已经不止同学们对本节进行预习,现在老师播放三分钟的视频,过后请同学们回答这两个问题。现在开始播放了。
老师:好了,视频播放完毕,请同学们回
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