第七课 继承发展中华优秀传统文化+ 学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

学案

必修四第七课继承发展中华优秀传统文化

姓名：_________班级：_______学号：________

学习理论（79页-102页）

第一框文化的内涵与功能

哲学与文化的关系是什么？

文化的含义是什么？（广义？狭义？）

文化与政治、经济的关系是什么？

文化与文明的关系是什么？

文化通过什么形式呈现出来？

文化的功能有哪些？

第二框正确认识中华传统文化

1、中华文化是如何发展起来的？

2、如何对待中华传统文化？为什么？

3、中华优秀传统文化的主要内容有哪些？特征是什么？

4、中华优秀传统文化的当代价值有哪些？

第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神?

1、如何对待中华优秀传统文化？

2、中华民族精神是什么？

3、中华民族精神与时代有何关系？

4、中华民族精神有何价值？

剖析时政

2023年11月5日-10日，第六届进博会如期举行。每年进博会期间，非遗展台都会如约而至，以场景化、生活化的方式，呈现我国非遗的光彩。结合文化的内涵与功能的知识，思考进博会为什么要开设非遗展台？

2、2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。中国航天人不仅在科学上保持严谨的态度，同时也充满着浪漫的情怀：载人飞船叫“神舟”探月工程叫“嫦娥工程”月球探测器叫“嫦娥”月球车叫“玉兔”玉兔着陆区域叫“广寒宫”航天站叫“天宫”中继通信卫星叫“鹊桥”气象卫星叫“风云”火星探测卫星叫“萤火”量子实验卫星叫“墨子”卫星导航系统叫“北斗”全球低轨卫星系统叫“鸿雁”太阳检测卫星计划叫“夸父计划”暗物质探测器叫“悟空”。

思考：运用“创造性转化和创新性发展”的知识分析中国航天人是如何挖掘中华优秀传统文化的当代价值？

建构体系

请以“非物质文化遗产”为关键词，构建第七课的知识框架。

四、联系生活

从“创造性转化和创新性发展”的思路出发，结合中华优秀传统文化，设计一件文创产品。

要求：

1、产品名称

2、产品介绍（有图最好）

3、产品的亮点

五、课后练习

1．下列属于文化现象的是（???）

①2021年3月15日,我国发生近10年以来最强的一次沙尘天气过程

②2020年1月26日起,《经典咏流传》第三季在中央电视台综合频道播出

③国庆节期间,《我和我的祖国》《中国机长》爱国主题国产大片火爆

④西安市第十六届人民代表大会第五次会议于2020年5月17日在西安召开

A．①② B．①④ C．②③D．③④

2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成为农民创收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在