教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷学生专用.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

2.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

6.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

2.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

4.空气会流动，没有固定形状。（??）

5.大自然中水无处不在。（??）

6.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

七.综合题(共3题，共19分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B；C

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.无色；无味；透明

2.能；溶解；不能；溶解

3.高处；低处

4.形状；流动

5.重；轻

6.称一称

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

七.综合题

1.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH

2.；容易?；很难

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。