（新插图）人教版五年级数学下册 单元知识归纳与易错警示[001].docVIP

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单元知识归纳与易错警示

学习目标

1.掌握图形旋转的特征和性质。

2.能运用平移、旋转在方格纸上变换简单的图案。

3.感受平移和旋转在生活中的应用，把生活经验转化为数学经验。

学习重点

1.理解图形旋转的特征和性质。

2.掌握用平移和旋转变换图形的方法。

学前准备

教具准备：PPT课件

教学环节1：单元重点知识归纳

知识点

具体内容

形旋转的意义及旋转的三要素

1.旋转的意义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。

2.旋转的三要素：（1）旋转点：物体旋转时所绕的点（或轴），也叫旋转中心；（2）旋转方向：顺时针方向或逆时针方向；（3）旋转角度：对应线段的夹角或对应顶点与旋转点连线的夹角的度数。

图形旋转的特征和性质

1.图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置发生了变化。

2.图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段、对应角都分别相等。

在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法。

在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法：

利用平移和旋转解决图形变化的方法

利用平移和旋转可以解决图形的拼组问题。

教学环节2：易错知识警示与总结

易错点1没有掌握图形旋转的方法。

【例题1】在下图中画出四边形ABCD绕点C′顺时针旋转90°后的图形A′