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职业学校学生自我鉴定范文

职业学校学生自我鉴定范文1

时间过得真快，来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说然而一次巨大的蜕变。

首先表达在思想上。在学校党支部组织学习下，我仔细学习了“党的群众路线”，倾听了先进工的先进事迹报告，对应学习查找了自身存在的缺乏和缺点。订正了在以往存在的工作懈怠、不积极等毛病；在领导和同事的帮忙下渐渐变得开朗、乐于沟通。

其次表达在教学工作上。初来职校，对于职校的教学模式和方法完全生疏，在学校组织的“青蓝工程”以老带新的帮忙下让我渐渐进入了状态。职校教学工作具有显著的特别性，对于我这样一个始终在初中教学的英语教师来说起初然而完全没有头绪，后来在我的指导教师谭易教师的指导下很快了解了在职校从事英语教学的方式方法。分析职校的学生，他们都有一个普遍的问题就然而对英语没有兴趣并且根底普遍较弱，从而导致他们对英语课的无视。针对这样的问题，我首先从兴趣下手，老话说兴趣然而最好的教师，我想只要有了兴趣学生就会改被动学习为主动学习。我把课本里的学问按难易程度区分，先把简洁局部用一些学生可能感兴趣的图画、歌曲、动画、电影等多种方式加以引导，发觉这种方法很管用，学生普遍

认可，渐渐的兴趣有了，他们对英语的畏难心情也就渐渐降低了，从而自信念也逐步提升了。再也听不到学生对我说“教师，我听不懂英语，我不想学”这样的话了。有了兴趣这位教师，有了自信念给自个儿打气加油