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“双高计划”背景下高职院校新形态教材建设的必要性探讨
1.引言
近年来,我国高职院校教育事业取得了长足的发展,成为培养技能型人才的重要平台。然而,随着社会经济的迅速发展和科技创新的加速推进,高职院校面临着多样化、复杂化的用人需求。为使教育更贴近产业发展和市场需求,我国提出了“双高计划”,即注重“双师型”(行业专家与高等教育教师)和“双创型”(创业创新素质与创业创新思维)的培养模式。在这一背景下,高职院校新形态教材建设的必要性日益凸显。
2.教材建设的背景与挑战
传统的高职教材以理论为主,忽视实践能力的培养,导致毕业生就业难等问题。随着“双高计划”的推进,高
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