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面具周记400字作文6篇

面具周记400字作文6篇篇1

每个人的脸上都带着一个面具，是每个人都变得虚伪起来。

早上一起床，我便戴上了一个幼稚的“面具”。这时的我会撒娇，向爸爸妈妈要零花钱。

在上学的路上，为了得到人们的表扬，我便装模作样的拿着一本书看，这是我的心里会很高兴。有时有的家长会拿我当例子，来教育其他的孩子。

来到学校，我又换上了一个尊重老师、爱护同学的面具，见到老师打招呼、见到同学也打招呼。

到了班里，我便换上了一个爱玩、爱笑的面具。跟同学打打闹闹、说说笑笑。而在上课时，我又换上了一个一言不发、沉默不语的面具，老师

讲题时，我只是在默默地听着。老师让回答问题是，我也是默默地听着其他同学的回答。

下课时，我有换上了一副，爱读书的面具。静静地坐在座位上看着书。有时有同学叫我出去玩，我就忍住想玩的念头，对同学说：不。便继续看书了。

放了学，回到家，我便换上了一副爱撒娇的面具。向爸爸妈妈撒娇，他们总会点点我的鼻子，笑着说我“小坏蛋”。

“面具好么?”我对自己说。面具使每个人都变得虚伪，他们让我们的心灵变了样……面具让我失去了自己，所以，我把所有的面具都抛去了

，把他们锁在了最深处，让他们成为了一个记忆。

面具周记400字作文6篇篇2

在电视机上，总能看见反恐警察在抓 ， 总是身带炸弹，反恐警察总能制服，但是如果 带着毒气弹，那么反恐警察不久遭殃了么?

原来科学家们已经解决了这个难题，他们是从野猪的鼻子上得到了启示。

一次，一位科学家在户外散步时，他一直在思考，怎样才能防止毒气呢?突然看见一只野猪冲了过来，而前方就是毒气区，他还以为野猪冲进

去将会必死无疑，可结果却不同，那只野猪冲进去以后，不仅没有被毒死，还能自由的呼吸，后来他就抓来一只野猪，做了第一次试验，他把野猪

的耳朵和嘴封住，它还能在毒气中呼吸，在二次实验，他把野猪的鼻子封上，野猪还没有走半步，就已经死了，科学家们经过反复的研究和实验，

费了九牛二虎之力，终于解开了这个秘密，原来野猪的鼻子有测毒的奇特本领，当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，一搪避气味的刺激

。而泥土被野猪拱动后其颗粒就变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。由于野猪巧妙地利用了大自然赐予它的防毒面具。最后科学家们

终于世界上第一批防毒面具完成了。

自从有了防毒面具，反恐警察就再也不用在怕毒气弹了。

面具周记400字作文6篇篇3

万圣节快到了，杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说，要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”，要求是要提前把面具做好，周三下

午带去展示。杨老师刚刚说完，整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。

周一下午放学，我一回到家就飞快的把作业写完，我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手，一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定

做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。

周二中午，我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸，剪成了五个大小不同的椭圆形。刚做完这些，时间已经不够了，我该上学走了，我

恋恋不舍的去上学了。

晚上，我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片，按照从小到大的顺序粘好，又用红色的卡纸剪了一个小的长

方形，做南瓜的瓜茎，再在上面画一种南瓜的表情;请爸爸帮忙剪一剪，刻一刻，这样南瓜的表情就做好了;我还向奶奶借了一点松紧带，然后让

爸爸在面具的两边挖了两个眼儿，把松紧带穿过去系好，这样一个南瓜面具就做好了。

星期三终于来了。作文课上，同学们都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小鸡，有的做了一只小猫，甚至还有的做了大便摸

样的，面具上还写着“我是大便” 然后，开始评奖了，我们请杨老师

帮我们评奖，杨老师最后评了六个一等奖，其他的都是二等奖。我就是一等奖其中的一个，我真的好开心啊!

面具周记400字作文6篇篇4

莎莉和我是同班同学。我们两家离得很近。我们每天一块儿上学、回家、写作业，一块儿复习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩写完作业，把自己在手工课上做的面具拿出来玩。莎莉见我这面具做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过

去地看，总是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一声，面具撕烂了。我一看

，凝聚着智慧和心血的面具被撕烂了，就急了。喊着问她怎么办

?莎莉红着脸说：“我，我不是故意的。”我很生气地说：“谁叫你不小心，那现在怎么办?”我还用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一脚踩

在面具上，把它踩得四分五裂。看着被她撕坏，踩坏地面具，我生气得说不出话来

，一把夺过她的面具，使劲踩，用脚踩得脏兮兮的，一把抓起她的书包扔给她，让她走。我们的友谊就此破裂了。

转眼间两个星期过去了。有一天放学回家，我走在前面，莎莉在后面走。我转过头一看，她正看着我，好像她拿着似纸的东西