科研伦理与学术规范第三章.docxVIP

第三章学术不端行为及其治理

1.多选题（2分）

以下关于学术准则的说法正确的是？

（A）?尊重他人的知识产权，通过引证承认和尊重他人的研究成果和优先权，相互尊重，发扬学术民主的重要一环

（B）?科技工作者应遵循相应学科的不同要求和学术共同体约定俗成的专业惯例是以身作则，恪守学术规范的表现

（C）?科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动是严谨治学，反对浮躁作风的体现

（D）?遵纪守法，弘扬科学精神的学术准则体现在正确对待各种自然现象，不得参与、支持任何形式的伪科学。

答案：ABCD

2.多选题（2分）

关于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的起草背景的说法正确的是？

（A）?一些明显的学术不端行为久治难愈，一些阶段性得以清查的问题接连不断复发。

（B）?学术不端行为违背学术诚信，阻碍社会进步，破坏社会公平、公正，滋长了学术人的浮躁之风和功利之心。

（C）?道德规范是自律。制度建设是他律，《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是对学术主体的外部刚性约束，具有较强的威慑力。

（D）?优良学风是大学精神的集中体现，是高等学校的立校之本，风清气正的学术生态是科学发展和教育事业兴旺的基石。

答案：ABCD

3.多选题（2分）

关于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的效力层级、结构和主要内容的说法中，请选择您认为正确的答案？

（A）?教育部于20