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1.小蝌蚪找妈妈
第一课时
一、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì
二、比一比,再组词
仰(
)
阿(
)
披(
)
那(
)
迎(
)
河(
)
波(
)
哪(
)
三、我会组词
袋(
)(
)(
)(
)
迎(
)(
)(
)(
)
塘(
)(
)(
)(
)
四、选字填空。
那 哪
你去()里?
2.()是我们的学校。
已 以
1.你()经是一年级的小学生了。
2.2.()前,你家住在哪里?
五、连一连
披着
雪白的
眼睛
鼓着
碧绿的
尾巴
露着
大大的
肚皮
甩着
长长的
衣裳
第二课时
一、照样子,写句子。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。
一、照样子,写句子。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经 。二、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中,不知不觉变成了 ,并帮助妈妈一起 。
三、课文内容填空
小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天
,长出两条( ,)没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的(
)。 3.小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里,把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈,( )(谁)才是他们真正的妈妈。
四、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。1.
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲
着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.照样子,写词语。
游哇游
2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
五、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说
写什么呢,试着写一写吧:
一、看拼音,写词语。
我是什么
chízishàitàiyang
chízi
shàitàiyang
二、连一连。
cāi
yuè
shài
guǎn
yā
n
晒
管
越
淹
猜
三、写出带有下面部首的字,并组成词语。
冫 氵 雨
四、比一比,再组成词语。
五、照样子写一写。
池(
) 气(
) 飘(
)
地(
) 汽(
) 漂(
)
第二课时
一、选词填空。
一、选词填空。
温暖温和1老师的态度很
温暖温和
1老师的态度很( )。
2.同学们亲切的话语让我感到很( )。
往常 平常
3.妹妹像( )一样,早早来到学校。
4.( ),我最喜欢散步了。
二、填填记记。
平时我在池子里 ,在小溪里 ,在江河里 ,在海洋里 ,
, 。
有时候我很 ,有时候我很 。我做过许多好事, ,
,帮助人们工作。我也做过许多坏事, , ,给人们带来灾害。
我会变,太阳一晒,我就变成 。升到天空,我又变成 ,在空中漂浮着。碰到冷风,我会变成 、 或 落下来。你们猜我是什么?我就是 。
三、重点段落品析。有时候我很温和(hé huo),
三、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发
动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给
人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-(
)( )-( )
3.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
植物妈妈有办法
一、给带点字的正确读音打√。
孩子如果已经长.(zhǎng cháng)大,就得(děi dé)告别妈妈,四海为.
(wèi wéi)家。
二、看拼音写词语。
wá wa rú guǒ fēn fēn yǐ jīng
zhī
zhī shi
bàn fǎ
zǐ
xì
shān wā
三、读读抄抄,再写几个这样的词语。
许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
四、读句子,再用带点的词语写句子。
1 ..
.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
已经: 。
2 ..
.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
准备: 。
3 ..
.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷: 。
五、区别字组词
纷( )
已(
)
娃( )
申( )
如(
)扮(
) 己(
)
洼(
) 甲(
) 好
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