《鸟的天堂》ppt课件3.pptVIP

鸟的天堂罗雪梅读课文思考作者到‘‘鸟的天堂’’去过几次？在什么时候？看到了什么？思考1、作者第一次看到了什么？2、大榕树有什么特点？在文中找出有关句子。特点：大、美思考2、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情？你从哪些句子体会出来的？。喜爱、赞美之情。。从‘‘这美丽的南国的树’’这句话体会出。读文思考1、作者为什么说‘‘鸟的天堂里没有一只鸟。’’？因为是黄昏时分，鸟儿都栖息了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作者没见到鸟。2、这句话表达了作者当时怎样的心情？很失望。讨论1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么？看到了什么？思考1、作者看到这么多大小不一，颜色各异，动作千姿百态的鸟后，有什么感受？应接不暇自主探究1、讨论，为什么这株大树能成为鸟的天堂？2、为了更好地保护鸟类，我们应该怎么做？不乱捕捉鸟、不乱砍伐树木*白茫茫船桨规律榕树缝隙照耀抛球应接不暇☆我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。☆那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。百鸟出巢群鸟聚集我注意地看着，眼睛应接不睱，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。群鸟枝头闹百鸟归巢讨论：“鸟的天堂”是什么意思？为什么课文里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有的没有加呢？“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；没加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。