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发挥课文的才智因素,培育学生的人生才智

在我们平常的谈论中，总会说某个人聪慧与否，因为这是评价一个人的最概括的说法。这里所说的聪慧，实质上就是指一个人的才智，它是每一个人走向胜利必不行少的。这种才智具体指“相识并充分发挥个人优势，弥补或改正个人的弱点，进而达到在特定情境中解决问题的实力，它包括分析性思维和实践创新实力。”

(《胜利智力教学》

美国

Robert

J.Sternberg

Elena

L.Grigorenko著）作为母语的小学语文教学，培育学生的人生才智，就成了义不容辞的责任之一。

一、充分挖掘教材的才智因素

现行的小学语文教材中，许多课文都凝合了中华民族，乃至全世界千百年来的