学考复习;全卷满分100分,题目类型分为客观题(选择题+填空题)和主观题(简答题和写作题)。
一、面向语文实践活动的题型:阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。
二、面向语文核心素养与学业质量水平的题型。;阅读与鉴赏
示例:结合选文,简析林黛玉与鲁四老爷各是怎样的人。
表达与交流
示例:本篇(《赤壁怀古》)向来被视为苏轼豪放词的代表作,但“人生如梦”“一尊还酹江月”等句分明表达了消极苦闷之情,这与“豪放”是否构成矛盾?
梳理与探究;梳理与探究;梳理与探究;面向语文核心素养与学业质量水平的题型。;整本书阅读;背诵篇目(定考神针P77-P81);必修上第一单元;百舸 寥廓 峥嵘 遒劲 遏制 蜡炬
脂膏 慰藉 包扎 撂下 高挑 点缀
讷讷 忸怩 半晌 拭汗 毡帽 踌躇
踌蹰 踯躅 执拗 尴尬 讪讪 掂量
憎恶 嬷嬷 沁园春 绷着脸 蹬
磕磕绊绊 瞟了一眼;《沁园春·长沙》;独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。;《沁园春·长沙》
①本词_________________,极富表现力。
②_______________,在景物描写中自然而然融入作者的思想感情,词的上片虽然着重写景,却处处____________,寄寓词人火热的革命情怀,对祖国前途的乐观憧憬。;《站在地球边上放号》
①________
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