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针对厌学青少年的服务方案

13级社会工作洪丽丽

学号：130302007

针对厌学青少年的服务方案

基本状况：

多年来，尽管国家教化部门大力提倡素养教化，但是“学习—考试—升学”模式任然给青少年学生带来巨大的成长压力。“小学升初中，初中上升中，中学上升校”被喻为“三重门”，是青年学生一路成长学习所必需阅历的三道门槛。在这种巨大的压力下，青年学生表现出诸多不良反应，首当其冲的是厌学，厌目前青少年厌学问题已经受到了社会的普遍关注，其表现形式多种多样，有些表现为消极怠学，较隐藏不宜在初期察觉，一旦发觉时往往已患病多时了，如装样子，阴奉阳违，或是精神不振，简洁疲乏，状况严峻的甚至烦躁，影响到家