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苏教版数学四年级上册从不同方向观察立体图形情景导入探究新知课堂小结课后作业观察物体课堂练习3
情景导入用4个大小相同的正方体,摆成下面的形状。
探究新知例2先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。
你能根据看到的图形连一连吗?前面右面上面
如果从上面看到的是,这4个正方体应该怎样摆?先摆一摆,再看一看。试一试你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗?
练一练摆一摆,连一连。
课堂练习用3个同样大小的正方体摆一摆,再填空。(1)从上面看到的是,从右面看到的图形是()。(2)从上面看到的是,从右面看到的图形是()。
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