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发挥道德与法治学科作用不断提升学生核心素养

随着社会的不断发展和进步，人们对教育的要求也越来越高，除了学术知识的传授之外，更加注重学生的核心素养培养。道德与法治学科在这一过程中起着至关重要的作用，通过对学生的德育和法治教育，不断提升学生的核心素养，使他们在成长过程中树立正确的人生观和价值观，同时培养他们的法治意识和法律素养，使他们成为具有道德情操和法治精神的人才。

道德与法治学科有助于培养学生的道德情操和社会责任感。通过道德教育的渗透，学生可以逐渐树立正确的价值观念，明白什么是善、什么是恶，从而在实际生活中能够做到心存良知，言行合一。法治教育也可以引导学生树立正确的行为规范和规则意识，使他们自觉遵守法律法规，尊重社会公德，形成良好的社会行为习惯。这样一来，学生在道德和法治方面的提升将有助于他们在成长过程中养成正确的行为习惯和社会责任感，促使他们在社会中健康成长。

道德与法治学科有助于培养学生的法治意识和法律素养。在学习法律方面的知识和相关案例时，学生可以了解到法律是社会治理的基石，是人们共同生活的规范，从而培养了解法律、尊重法律的意识。通过讨论真实的案例和参与模拟法庭等活动，学生可以更好地理解法律的具体运用和意义，提升自己的法律素养和法治意识。这样一来，学生将在日常生活中更加重视遵守法律法规，自觉维护自己的合法权益，避免侵犯他人的合法权益，成为社会和法治的参与者和维护者。

道德与法治学科有助于培养学生的批判性思维和社会公正意识。通过学习道德伦理和法律知识，学生可以逐渐形成批判性思维和独立思考的能力，理性地分析问题和解决问题；同时也可以加深对社会公正和法治平等的认识，强化自己的社会责任感和公民意识。这样一来，学生将更容易意识到社会中的不公正现象和问题，提出合理的解决方案，勇于维护自己和他人的合法权益，使社会更加和谐公正。

道德与法治学科有助于培养学生的道德情操和心理素质。在学习道德规范和法治知识时，学生可以逐渐树立正确的人生观和价值观，理解道德的内涵和作用，增强对他人的尊重和关爱，培养良好的品德和行为习惯。也能够提升学生的心理素质，增强他们的心理承受能力和自我调节能力，使他们更具有抗压能力，更容易适应社会生活的挑战。