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必修一unit4知识点课件

目录CONTENTS知识点1：名词和冠词知识点2：介词和连词知识点3：动词和时态知识点4：句子结构和类型知识点5：阅读技巧知识点6：写作技巧

01知识点1：名词和冠词CHAPTER

规则复数形式直接在名词后加-s或-es，如：book→books，class→classes。不规则复数形式需要单独记忆，如：man→men，woman→women。名词的复数形式

0102不可数名词不可数名词没有复数形式，不能直接加-s或-es。常见的不可数名词有：water，milk，coffee，rice等。

不定冠词（a/an）用于泛指某类人或物中的任何一个，表示“一个”、“一件”。零冠词（无）用于某些固定短语或习惯用法中，不需要加冠词。定冠词（the）用于特指某物或某类人或物，表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。冠词的用法

02知识点2：介词和连词CHAPTER

表示年、月、日、钟点等时间概念的介词，如in2023,onJanuary1st,at7oclock等。表示在某个时间范围或某段时间内的介词，如duringthedaytime,from9amto5pm等。表示某个时间点或某个时间段的介词，如atnoon,bytheendoftheyear等。表示时间的介词

03表示来源的介词，如fromChina,ofAustralianorigin等。01表示位置关系的介词，如atthebackoftheclassroom,nexttothedoor等。02表示方向的介词，如towardsthestation,awayfromhome等。表示地点的介词

连接两个并列关系的词语或句子，表示它们之间的平等关系，如：and,but,or等。并列连词连接主句和从句，表示它们之间的从属关系，如：because,if,when等。从属连词连接两个相反或矛盾的概念，表示它们之间的关系是转折的，如：however,yet等。转折连词连词的用法

03知识点3：动词和时态CHAPTER

123动词原形，第三人称单数加-s/-es，否定句和疑问句借助助动词do/does。一般现在时动词形式be动词+动词-ing，否定句和疑问句借助be动词和助动词do/does。现在进行时动词形式have/has+动词的过去分词，否定句和疑问句借助have/has和助动词do/does。现在完成时动词形式现在时动词形式

动词过去式，否定句和疑问句借助助动词did。一般过去时动词形式was/were+动词-ing，否定句和疑问句借助was/were和助动词did。过去进行时动词形式had+动词的过去分词，否定句和疑问句借助had和助动词did。过去完成时动词形式过去时动词形式

构成have/has+动词的过去分词用法表示过去发生的动作对现在造成的影响或持续的状态与一般过去时的区别现在完成时强调的是对现在产生的影响，而一般过去时只是单纯地描述过去发生的事情。现在完成时动词形式

04知识点4：句子结构和类型CHAPTER

总结词简单明了，基本结构详细描述一个简单句通常只包含一个主语和一个谓语，是最基本的句子结构。例如，“我喜欢吃苹果。”就是一个简单句。简单句

平等关系，并列存在总结词并列句是由两个或多个平等关系的分句组成的句子，各分句独立表达意思，它们之间以并列连词连接。例如，“他喜欢篮球，但她喜欢足球。”就是一个并列句。详细描述并列句

总结词主从关系，复杂结构详细描述复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子，主句与从句之间有主从关系，从句通过从属连词引导。例如，“他喜欢在雨天里读书，因为那让他感到平静。”就是一个复合句。复合句

05知识点5：阅读技巧CHAPTER

VS提高阅读速度，减少阅读时间，提高阅读效率。详细描述快速阅读是一种通过减少眼球运动和大脑处理时间来提高阅读速度的技巧。它可以帮助读者在短时间内获取更多的信息，提高阅读效率。在快速阅读中，读者应该注意减少回视和停顿，以及有意识地控制自己的眼球运动。总结词快速阅读技巧

深入理解文本，发掘细节和深层含义。精读是一种通过深入分析文本结构和语言特点来理解文本的技巧。它可以帮助读者更好地发掘文本中的细节和深层含义，提高对文本的理解和记忆。在精读中，读者应该注意分析文本结构、语言特点、作者意图和背景知识等方面。总结词详细描述精读技巧

总结词广泛阅读不同类型和难度的文本，提高阅读能力和知识面。详细描述泛读是一种通过广泛阅读不同类型和难度的文本来提高阅读能力和知识面的技巧。它可以帮助读者更好地适应不同类型的文本，提高阅读速度和理解能力。在泛读中，读者应该注意选择适合自己的阅读材料，包括新闻报道、小说、科普文章等。泛