分数、小数与百分数的互化.docVIP

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数的互化

一、分数的约分与通分

1、约分：把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫做约分。

2、最简分数：分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。

3、通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

二、数的互化

1、小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。

2、分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。

3、一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

4、小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

5、百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

6、分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。

7、百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

三、例题讲解

例1、将下列分数化成最简分数：

解：

例2、将下列每组中的两个分数通分：

1、2、

解：1、因为4与3的最小公倍数是12，所以，；

2、因为7与14的最小公倍数是14，所以，。

例3、将下列数中的小数化成分数，分数化成小数。

0.20.345.8

解：，，。

例4、将下列数中的百分数化成小数，小数化成百分数：

25%4%24.5%0.120.330.3

解：

例5、将下列数中的百分数化成分数，分数化成百分数：

24%12.5%

解：

四、课堂同步练习

（一）分数的约分与通分

1、把下面的分数约分成最简分数：

2、把下面每组中的两个分数通分：

3、先约分，再比较每组中两个分数的大小：

4、先通分，再比较每组中每个分数的大小：

5、把下列分数从大到小排列：

6、下面的分数哪些是最简分数：

（二）各种数的互化

1、把下面的小数化成分数。

0.451.20.3670.625 0.04

2、把下面的分数化成小数。

3、填空：

（1）0.9?表示（?）分之（??）。

（2）0.07表示（??）分之（??）。

（3）0.013表示（??）分之（???）。

（4）4.27表示（??）又（???）分之（????）。

4、按要求完成

（1）把下面的小数化成分数。

0.5????0.8???1.07????0.65????7.25??0.904

（2）把下面的分数化成小数

、、、、、、

5、下面的做法对吗？说出理由。

（1）…………（???）

（2）…………（???）

（3）…………（???）

6、把下面每个小数和相等的分数用线连起来

7、比较下面每组数的大小

（1）和2.769；

（2）和0.365

8、吧下面的小数化成分数：

0.21.50.3751.25

9、把下列个数写成百分数：

10、列式计算：

（1）一个数的75%比30的25%多1.5，求这个数。

（2）一个数的25%比它的75%少30，求这个数。

11、对比练习

（1）某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25％，五月份用煤多少吨？

（2）某工厂六月份用煤60吨，五月份比六月份多用煤25％，五月份用煤多少吨？

12、果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵？

13、根据问题列式。

平山茶场去年原计划种茶20公顷，实际种茶25公顷，________?

①实际种茶的公顷数是原计划的百分之几？

②计划种茶的公顷数是实际的百分之几？

③实际种茶的公顷数比原计划多百分之几？

④计划种茶的公顷数比实际少百分之几？