细胞的多样性与统一性练习题带答案 .pdfVIP

高二生物一轮复习练习题（一）

一、选择题

1．以下几项中，最能体现细胞学说的是（）

①所有动植物都由细胞构成；

②病毒没有细胞结构；

③酵母菌出芽生殖产生新的酵母菌；

④细胞分原核细胞和真核细胞；

⑤细胞是生命活动最基本的结构和功能单位；

⑥构成细胞的化合物基本相同。

A．①③⑤．②④⑤B．①③④⑤C．①②④D

【答案】A

2．下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂

【答案】C

6．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，正确的操作顺序是

①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋

③转动转换器④将观察目标移到视野中央

A．③①②．④③②B

C．④③①②．③④①②D

【答案】B

8．下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是

A．变形虫B．发菜C．水绵D．酵母菌

【答案】B

9．下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是

A．细胞学说主要是由施莱登、施旺和魏尔肖共同建立的

B．细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的单位

C．细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞

D．细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用

【答案】C

12．下列不具有染色体结构的生物是（）

A．酵母菌．霉菌B．衣藻C．硝化细菌D

【答案】D

13．下列关于显微镜的使用，正确的是（）

A．在高倍镜下，为了使物象更清晰，应先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋

B．用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，可以观察到核糖体，以及线粒体等结构

C．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

D．观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是细胞数目少，视

野小而暗

【答案】D

15．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）

A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

C．蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次

D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

【答案】C

18．观察水绵细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是

A．变大、变多、变亮．变大、变少、变暗B

C．变小、变多、变亮．变小、变多、变暗D

【答案】B

20．下列生物中，不属于真核生物的是

①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵

⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌

A．①②④⑤⑧⑨．①②③④B⑦⑨

C．①③④⑤⑧⑩．②④⑤⑥⑦⑩D

【答案】A

26．下列四组生物中，细胞结构最相似的是

A．草履虫、水绵、玉米

B．烟草、太阳虫、大肠杆菌

C．酵母菌、噬菌体、大豆

D．辣椒、水稻、花生

【来源】【百强校】2015-2016学年福建省仙游一中高一上期中生物试卷（带解析）

【答案】D

28．如果需要将视野右下方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为

A．向左

B．向右

C．向左上方

D．向右下方

【来源】2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷（带解析）

【答案】D

38．下列不属于蓝藻的是()

A．蓝球藻．颤藻B．念珠藻C．绿藻D

【来源】2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷（带解析）

【答案】D

40．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是