统编版高中语文必修下册《阿房宫赋》和《六国论》文言知识梳理课件.pptxVIP

《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因，《六国论》阐发六国破灭的缘由，均为借古鉴今，针砭时弊的名篇，也是高考背诵的篇目，有不少文言知识需要掌握。下面对两文的文言知识进行梳理，以帮助同学们理解掌握，加深对课文内容的理解，对背诵也有帮助。;1．写出下列句中通假字的本字，并解释含义

（1）缦立远视，而望幸焉

(2)暴霜露，斩荆棘__________________

(3)暴秦之欲无厌__________________

(4)为国者无使为积威之所劫哉__________________

(5)当与秦相较__________________

答案：（1）同“慢”，久（2）同“曝”，暴露（3）同“餍”，满足（4）同“毋”，不要（5）同“倘”，如果;2．解释下列多义词

(1)一

①六王毕，四海一__________________

②楚人一炬，可怜焦土__________________

③五步一楼，十步一阁__________________

④一肌一容__________________

⑤黄鹤一去不复返__________________

⑥而或长烟一空__________________

⑦用心一也__________________

⑧合从缔交，相与为一(《过秦论》)__________________

⑨所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》)__________________

答案：（1）①动词，统一②数词，一把③数词，一座④数词，每一⑤副词，一旦⑥副词，全、都⑦形容词，专一⑧名词，一体⑨形容词，一样;(2)爱

①秦爱纷奢，人亦念其家__________________

②使秦复爱六国之人__________________

③不爱珍器重宝肥饶之地(《过秦论》)__________________

答案：（2）①动词，喜爱②动词，爱惜③动词，吝惜;(3)族

①族秦者秦也，非天下也__________________

②士大夫之族，曰师曰弟子云者(《师说》)__________________

③山东豪俊遂并起而亡秦族矣(《过秦论》)__________________

答案：（3）①动词，灭族②名词，类③名词，家族;（4）兵

①非兵不利__________________

②而秦兵又至矣__________________

③斯用兵之效也__________________

答案：①名词，兵器、武器②名词，军队③名词，武力;3．解释下列句中加点的古今异义词

(1)各抱地势，钩心斗角

古义：

今义：各用心机，互相排挤

(2)一宫之间，而气候不齐

古义：

今义：一个地区的气象概况

(3)燕赵之收藏，??魏之经营，齐楚之精英

古义：

今义：收集，保藏。筹划、计划或组织。精华；出类拔萃的人

答案：（1）宫室结构的参差错落，精巧工致（2）天气冷暖（3）金玉珍宝等物;(4)可怜焦土

古义：

今义：怜悯

(5)覆压三百余里，隔离天日

古义：

今义：不让聚在一起，使断绝往来；避免接触

(6)明星荧荧，开妆镜也

古义：

今义：行业中做出成绩，出了名的人

答案：（4）可惜（5）遮蔽（6）明亮的星星;(7)与战胜而得者，其实百倍

古义：

今义：实际上

(8)思厥先祖父

古义：

今义：父亲的父亲

(9)可谓智力孤危

古义：

今义：认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力

答案：(7)它的实际数量(8)泛指祖辈、父辈(9)智谋和力量;(10)下而从六国破亡之故事

古义：

今义：真实的或虚构的有人物有情节的事情

(11)至于颠覆，理固宜然

古义：

今义：表示另提一事；翻倒

(12)刺客不行

古义：

今义：能力、本事欠缺，水平不高

答案：(10)旧事(11)表示由于上文所说的情况，引出下文的结果，相当于现代汉语的“以至”“以至于”；灭亡(12)不去行刺;4．指出下列句中加点词语的活用类型并释义

(1)长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹__________________

(2)朝歌夜弦__________________

(3)族秦者秦也__________________

(4)楚人一炬，可怜焦土__________________

(5)骊山北构而西折__________________

答案：（1）名词作动词，出现了龙；出现了彩虹（2）歌、弦，名词作动词，吟唱；弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上；在晚上（3）名词作动词，灭族（4）名词作动词，变成焦土（5）名词作状语，向北；向西;(6)辇来于秦___________