教科版高中物理选择性必修第一册第3章素养培优课(2)波的图像与振动图像、波的多解问题课件.pptVIP

***第三章机械波素养培优课(二)波的图像与振动图像、波的多解问题培优目标1．理解波的图像与振动图像的意义及它们之间的关系。2．理解波的多解性，会分析波的综合问题。关键能力·情境探究达成考点1波的图像与振动图像的综合问题考点2波的多解问题01振动图像和波的图像从形状上看都是正弦曲线，但两种图像的物理意义、坐标中描述的物理量、研究的内容等方面有着本质的不同，现比较如下：考点1波的图像与振动图像的综合问题?振动图像波的图像不同点物理意义表示一质点的各时刻的位移表示某时刻各质点的位移研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点研究内容一质点位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律?振动图像波的图像不同点图像图线随时间变化情况图线随时间延伸，原有部分图形不变整个波形沿波的传播方向平移，不同时刻波形不同比喻单人舞的录像抓拍的集体舞照片?振动图像波的图像相同点及联系图像形状正弦曲线可获得的信息质点振动的振幅、位移、加速度的方向联系质点的振动是组成波动的基本要素【典例1】一列简谐横波沿x轴负方向传播，如图所示，其中图甲是t＝1s时的波形图，图乙是该波中某振动质点的位移随时间变化的图像(两图用同一时刻作为起点)。甲乙(1)图乙可能是图甲中