初中地理经纬度专项练习试题 .pdfVIP

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初中地理中有关经纬度及练习

一、纬线和纬度

读图方法：观察图完成：

（1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由

赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为

南北两个半球。

(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极

和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90

度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。

(3)特殊的纬线：

0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。

30度纬线：低、中纬度的分界线。

60度纬线：中、高纬度的分界线。

90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。

23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线，

南纬23.5度是南回归线。

66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈，

南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。面对地图，上北

下南，左西右东。

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二、经线和经度

读图方法，观察图完成：

(1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南

北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把

地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的

那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度

属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。东西经的分界线是0度

经线和180度经线。

(3)特殊的经线：

0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。

180度经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西为东经。

西经20度经线：东西半球的分界线，以东是东半球，以西是西半球。

东经160度经线：东西半球的分界线，以东是西半球，以西是东半球。

三、六条分界线：

(1)北纬、南纬的分界线：赤道，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬

(2)东经、西经的分界线：本初子午线和180度经线，本初子午线以东为东经，以西为西经；180度经线

以东是西经，180度经线以西是东经

(3)南北半球的分界线：赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球

(4)东西半球的分界线：西经20度和东经160度，西经20度以东是东半球，西经20度以西是西半球；

东经160度以东是西半球，东经160度以西是东半球

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(5)低、中、高纬的分界线：30度纬线和60度经线，0－30度为低纬，30－60度为中纬，60－90度为

高纬

(6)五带的分界线：回归线和极圈

四、判断经度和纬度的口决：

(1)判断纬度看横线（上的度数），北大北纬，南大南纬；赤道以北为北纬，赤道以南为南纬

(2)判断经度看竖线（上的度数），东大东经，西大西经；本初子午线以东为东经，本初子午线以西为

西经；180度经线以东为西经，180度经线以西为东经

(3)判断南北半球看纬度，北纬属于北半球，南纬属于南半球

(4)判断东西半球看经度，西经20度以东是东半球，西经20度以西是西半球；东经160度以东是西半

球，东经160度以西是东半球

(5)判断低、中、高纬看纬度，0－30度为低纬，30－60度为中纬，60－90度为高纬

(6)判断五带看纬度，回归线和极圈

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前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最

头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地

理科目的进一步学习。为了解决这个问题，笔者总结

出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老

师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读

例一：见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标：

A：、