基于“互联网＋”背景下跨境电商人才培养策略的探讨.docxVIP

基于“互联网＋”背景下跨境电商人才培养策略的探讨

随着“互联网+”时代的到来，跨境电商成为了全球贸易的新热点，为传统贸易模式注入了新的活力。而跨境电商的兴起也带动了人才需求，对于跨境电商人才的培养成为了当务之急。本文将探讨在“互联网+”背景下跨境电商人才培养的策略。

一、跨境电商产业的兴起和发展现状

随着世界经济的全球化和信息技术的发展，跨境电商逐渐成为国际贸易的新引擎。跨境电商以其便捷、高效、低成本的特点，正在改变着传统的贸易模式，成为新的贸易增长点和经济发展动力。

当前，我国跨境电商的发展已经蓬勃，据统计，2018年中国跨境电商交易额已达到9.6万亿人民币，占全球跨境电商交易额的近50%。而且，中国跨境电商交易规模一直保持着高速增长的态势。在这样的背景下，对跨境电商人才的需求也日益增加。

二、跨境电商人才培养的挑战和需求

1.跨境电商业务的复杂性

跨境电商涉及到跨国贸易、外汇交易、物流运输、海关监管等众多方面，对从业人员的综合素质要求较高。特别是在国际贸易法律法规、财务风险防范、市场营销策略等方面，需要具备专业的知识和技能。

2.专业人才缺乏

目前，我国跨境电商人才的培养面临着一定的瓶颈。传统的贸易人才培养体系普遍滞后，难以适应跨境电商的发展需求。跨境电商是一个跨学科合作的产业，需要不同专业人才的融合，而这种复合型人才也相对稀缺。

3.新技术应用的人才需求

跨境电商在信息技术、物流管理、金融服务等领域都有广泛的应用，需要具备新技术应用能力的人才。而当前的传统人才培养体系较难满足这一需求，导致新技术应用型人才相对短缺。

三、跨境电商人才培养策略探讨

1.整合资源，构建跨学科培养体系

针对跨境电商人才需求的复杂性和多元化，需要整合国内外各类高等学府、研究机构和企业资源，构建跨学科融合的人才培养体系。通过跨学科的合作，培养出更具综合素质的跨境电商人才，提高其适应行业发展需求的能力。

2.强化实践教学，培养专业能力

跨境电商人才需要具备一定的实践操作能力，对于市场营销、物流管理、财务金融等方面需要有着实战经验。学校在课程设置上要加强实践教学，增加实训环节，培养学生的实际操作能力，使其能够在跨境电商行业中胜任各种工作岗位。

3.加强行业导师引领，促进产学合作

跨境电商行业是一个不断创新和发展的行业，需要不断更新的知识和技能。学校应当加强与跨境电商行业的合作，邀请具有丰富实践经验的行业专家担任学生的导师，进行一对一的指导和培养。这样不仅可以提高学生的实战能力，也可以促进产学合作，使学校培养的人才更符合行业的实际需求。

4.强化新技术应用教育，培养创新人才

跨境电商行业的不断发展离不开新技术的应用，如大数据分析、人工智能、区块链等。学校应当加强与新技术的结合，开设相关课程，并进行创新人才的培养。通过学校和企业的合作，提供实践机会，培养学生的创新思维和应用能力，使其能够在跨境电商行业中更好地适应新技术的应用和发展。

随着“互联网+”时代的到来，跨境电商将成为未来贸易发展的主要形态。而跨境电商人才的培养将成为关键的瓶颈和挑战。我们需要整合资源，构建跨学科培养体系，强化实践教学，加强行业导师引领，以及强化新技术应用教育，从而培养出更多的适应跨境电商发展的人才，为行业的健康发展和国际贸易的繁荣做出贡献。