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- 2023-12-24 发布于河北
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J教学对象:5—6岁教学目标:1.认识暖色,了解春天给自然界带来的变化2.能够运用暖色来表现春天的色彩,训练对色彩的感受力3.培养热爱大自然、热爱生活的情感
02.一、导入(春天的音乐)小朋友们,我们一起来听一首音乐,你们知道这首歌唱的是什么吗?二、欣赏春天的美景1、春天的大自然有什么变化?2、春天到了都有哪些花儿开了?3、谁最喜欢在花丛里飞来飞去呢?(蝴蝶)蝴蝶是怎样的呢?三、认识暖色,了解暖色的概念1、如果选择一种颜色来代表春天,你会选择哪一种?2、当你看到红色、橙色、黄色这些颜色的时候你会想到什么?3、介绍暖色的概念(暖色就是看起来让人很温暖的颜色)
准备材料:灰纸板、丙粉、吸油纸、蛋彩、白卡纸
作画步骤1、用粉色刷出背景2、用暖色系的颜色漏印花朵3、白色卡纸剪出蝴蝶4、用3D颜料对印蝴蝶的颜色5、用黑色丙粉或者马克笔勾出蝴蝶的触角
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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