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重庆大学

校学生会实践部素拓中心

“破冰素拓”

策

划

书

2015年10月20日

曹瑞、徐春、王楚峰小组

目录

一、活动背景及目的03

二、活动意义03三、活动概述04四、阶段详述05

表演阶段 05

竞技阶段 05

问答阶段 06

信任游戏 07

总结颁奖 09

五、活动准备09

六、活动具体流程10

七、应急预案10

八、经费预算11

活动背景及目的

重庆大学学生会作为由学校党委直接领导，在校团委具体指导下，组织在校大学生进行自我服务、自我管理、自我教育的学生组织。具有引导同学、发展同学、代表同学、服务同学的主要工作职能，而能否充分发挥这些职能，更好的做好学生工作，学生会内部各个部门分工是否明确、各部门之间能否协调一致、各部门部员是否能够精诚合作，了解配合，积极发挥团队精神是其关键之一。

为此特地由实践部组织开展以“培养情感、增进了解、加强合作”为目的的校学生会各部门、各部门部员之间“破冰”交流活动。

活动意义

“破冰素拓”活动的举办，能够在愉悦轻松的气氛中较快的让各个部门成员相互了解，明白对方及其自己所在部门的职能，并且培养成员间的团队协作能力，从而能让校学生会成员在将来的学生会工作中更加简洁、高效的完成自己的任务，服务同学，同时让成员在活动中能够有所自我定位，以后清晰在部门中的发展方向。

三、活动概述

本次“破冰素拓”活动主要以比赛积分的形式展开，以“竞争与合作”为主题。

活动分为表演、竞赛、知识答题三个积分阶段和信任游戏、总结颁奖两个普通阶段。

积分阶段根据相应的积分规则各部门尽可能多的获得积分，以获得较高排名，获得奖励。在各部门相互竞争中培养各部门内部的组织、合作念能力。

普通阶段用于缓解气氛与总结反思。在信任游戏中增进情感互相了解、感受互信的魅力，在总结反思中明白“享受过程的公平，容忍结果的差异”、明白“团队”一词的重要性

四、阶段详述

1、表演阶段

表演阶段主要以各部门及其个人才艺展示为主，主要起到热场、初次映像体现和初步考验团队临场合作能力。表演阶段分为团体赛与个人赛

①团体赛：以部门为单位，每个部门在10分钟之内讨论节目并轮流组织表演，讨论时间结束后组织有序就坐，不得持续讨论。

有节目则获得“基础分”，在基础分上每多一人上台表演则多加一人“整体分”，无节目部门记0分。每个部门表演完后由其他部门打分（每人发一张“转身”牌)，假设150人，则获得90（总人数*0.6）以上为“表演成功”，获得“表演成功分”。

积分规则：总分=基础分+整体分+表演成功分

基础分：10分整体分：每多一人表演+3分

表演成功分：90票—4分，100票—5分，110票—6分，120票—8分

130票—10分，140票—15分，满票—25分

②个人赛：个人单独为单位，在20分钟之内各部门部员自愿上台表演节目（节目类型不限，唱歌、笑话、跳舞、吉他、相声等等），得分计入其所在部门总分

积分规则：上台则记1分基础分，获得半数以上票再记1分

2、竞技阶段

竞技阶段主要以竞技类游戏为载体，锻炼部门部员的个人素质、领导、组织、分工合作能力，同时在竞技中增进友谊。

竞技项目为拔河、“多人多足”、体能比拼三项

①拔河比赛

12个部门，每个部门选出人数均等的部员参与比赛（男女可不均等）

赛制：12进6——6进3——3分2队决赛

3分2队决赛说明：考验临场组队合作，3个部门在3分钟之内组成2队比赛

积分规则：上场基础分：10分，进6队伍——加5分

进3队伍，组队不成功则3个部门都记“基础分”+“进6队伍分”。

组队成功——各部门加5分，冠军方按相应部门人数加：人数*2分

②多人多足

第一轮——三人四足：每个部门在10分钟之内自己组成两队（女生队+5分）并训练完毕。取前六名队伍晋级

第二轮——六人七足：晋级的18人在5分钟内自由组队并练习，决出第一二三名

积分规则：上场基础分：每队5分（女生队+5分）

第一轮前六名分别记15\12\10\8\6\4分

第二轮一二三名按部门人数分别计分：

第一名——人数*3第二名——人数*2第三名——人数*1

例：如实践部第一名队伍有3人，第二名1人，第三名2人，则记3*3+1*2+2*3

③体能比拼赛

俯卧撑，仰卧起坐，立卧撑、平板支撑、马步、手脚协调、上下蹲、倒立、跳绳、