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永红2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

1：微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法，其最主要的特点是（）

单项选择题：

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、仿照训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

2：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）

单项选择题：

A、刻板效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

3：依据学校评价的严谨程度，可分为___________。

单项选择题：

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

4：下列不属于义务教育阶段同学所专有的权利的是（）。

单项选择题：

A、免试入学权

B、就近入学权

C、不交学费权

D、人身自由权

5：下面是上海试验学校的一则评语：悄悄无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你兴奋；带病坚持学习，又让老师为你担忧；每次看到你难过的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。

单项选择题：

A、结果评价

B、过程评价

C、定量评价

D、定性评价

6：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

单项选择题：

A、1951年

B、1958年

C、1985年

D、1986年

7：为最大限度地预防和削减青少年同学的违法犯罪活动，学校应当（）。

单项选择题：

A、让司法机关介入学校的教育

B、让居委会、街道办事处参加到学校的教育中来

C、聘请从事法制教育的专家或老师来学校充当专职或兼职老师

D、一律听从上级的支配

8：班主任发挥主导作用的前提是（）

单项选择题：

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

9：老师通过采纳多种教学方法和手段吸引同学的学习爱好。依据布鲁纳的学习理论，老师这样做是为了激发同学的（）。

单项选择题：

A、内部动机

B、自我提高内驱力

C、理解性

D、附属内驱力

10：学校文化主要是指教育与学习的文化。（）

推断题

对

错

11：进一步进展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

单项选择题：

A、班杜拉

B、桑代克

C、斯金纳

D、华生

12：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此经常要反复检查，他的这种行为属于()。

单项选择题：

A、焦虑

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惊

13：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

14：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题：

A、人格

B、学习方式

C、学习策略

D、认知方式

15：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基原来源，这反映了（）

单项选择题：

A、科学与人文整合的课程文化观

B、缔造取向的课程实践观

C、民主化的课程政策观

D、回归生活的课程生态观

16：下面选项中属于问题解决的是（）

单项选择题：

A、无目地的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

17：以有力的论据反对别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。

单项选择题：

A、驳论

B、反证法

C、立论

D、直接反对

18：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“把握学习策略”提出的。（）

推断题

对

错

19：下面哪些问题属于有结构的问题（）

单项选择题：

A、如何进行素养教育

B、如何解决河内塔问题

C、如何促进经济进展

D、如何上好一堂课

20：动作技能形成过程的第一阶段是（）

单项选择题：

A、联系形成阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

21：下列画家中，以画马著称的是（）

单项选择题：

A、齐白石

B、吴冠中

C、徐悲鸿

D、黄宾虹

22：学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做预备”和（）。

单项选择题：

A、“生活即教育”

B、“学校即社会”

C、“从做中学”

D、“教育即生活”

23：俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，傲慢使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）。

单项选择题：

A、严以律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关心，通力合作

D、凡事不要先出头

24：心理学，特殊是学校教育心理学讨论最多、最活跃的一个领域是（）

单项选择题：

A、心理健康

B、记忆

C、智力

D、学