原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版高中语文文科附加名著阅读教学方法初探
导言：
名著是文学的精品，是传统文化的瑰宝，对学生的人文素养和语文能力的培养具有重要意义。目前，教育部已经将名著阅读列为高中教育的一项重要内容，而苏教版高中语文教材则对名著阅读进行了较为系统和全面的安排。面对如此丰富的名著教材，如何进行有效的教学仍是一个亟待解决的问题。本文将就苏教版高中语文文科附加名著阅读教学方法进行初步探讨，以期为语文教学工作者提供一些思路和参考。
一、名著阅读教学的基本原则
1.尊重学生的主体地位
在名著阅读教学中，教师要尊重学生的主体地位，激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读中参与、思考、体验，充分展现个性和特长。
3.注重文学魅力
名著是文学的精品，要注重文学魅力的呈现，在教学过程中引导学生深入品味文学作品的内涵和魅力，提高学生的文学审美和鉴赏能力。
4.科学设计教学活动
名著阅读教学要根据学生的实际情况科学设计教学内容和教学活动，使之符合学生的阅读能力和认知水平，让学生能够有针对性地进行阅读和思考。
1.阅读引导与提问
在名著阅读教学中，教师可以通过提问引导学生深入阅读，激发学生的思考和表达能力。教师可以设计一些开放性的问题，让学生根据自己的理解和认知来回答，这样不仅能够调动学生的兴趣，还能够培养学生的独立思考和表达能力。
3.多种教学手段的运用
名著阅读教学可以采用多种教学手段，如课堂讲授、小组讨论、学生报告、作品赏析等，增加教学的灵活性和多样性，提高教学的有效性和趣味性。
4.艺术欣赏与情感体验
名著是文学的精品，其中蕴含着丰富的艺术性和情感性。教师可以通过艺术欣赏和情感体验的方式，引导学生深入感受和体验名著的艺术魅力和情感内涵，提高学生的文学审美和情感体验能力。
1.学生阅读兴趣的提高
名著阅读教学要使学生产生浓厚的阅读兴趣，教师可以通过激发学生的主动性，引导学生参与阅读、思考和表达，从而提高学生的阅读兴趣和阅读动力。
2.学生阅读能力的提升
名著阅读教学要提高学生的阅读能力，教师可以通过文本解读和讨论等方式，引导学生深入理解和把握文学作品的内涵和意义，提高学生的文学鉴赏和表达能力。
3.学生人文素养的培养
名著是传统文化的瑰宝，教师可以通过名著阅读教学，培养学生的人文素养和人文精神，引导学生深入体验和领略中国传统文化的魅力和风采。
文档评论（0）