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- 约1.45千字
- 约 41页
- 2023-12-24 发布于安徽
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纪念白求恩;诺尔曼·白求恩(1889-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国.1月间经延安到达晋察冀边区。;1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡.于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。;初识议论文;什么是议论文?;议论文三要素;议论文三要素;议论文三要素;议论文三要素;议论文三要素;本文标题为“纪念白求恩”,作者写作此文的目的仅仅是“纪念“吗?;学习目标;读读写写;
;一活动:归纳要点,理清文章层次。
你能用一句话概括白求恩医生是一个什么样的人吗?;“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”;“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”;第三段重点句:;第四段重点句:;归纳概括;本文2、3段主要运用了哪种论证方法?;文章如何运用对比论证的?;通过对比,不仅将白求恩同志的品质衬托得更加高尚,帮助某些同志认识到自己的缺点、错误,从而更好地向白求恩同志学习,克服自己的缺点、错误,搞好革命事业,证明具有“毫不利己专门利人”的共产主义精神的白求恩同志,的确是每一个共产党员学习的榜样。;文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?;特殊句式;“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。
本文是议论文,运用夹叙夹议的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?;白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。;“这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”;“白求恩通知毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端负责人,对同志对人民的极端的热忱”是记叙,其余是议论。;“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙,其余是议论。;“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙,其余是议论。;“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”;这篇议论文运用夹叙夹议的写法,既能使读者由表及里的认识白求恩同志,又能使读者懂得向白求恩同志学习什么,为什么要向他学习。此外文章还运用对比手法,正面介绍和侧面介绍,语言生动简洁,说服力强。;1、对比论证,鲜明有力。
2、叙议结合,以议论为主。
3、语言凝练,准确流畅。
首先是成语运用。
其次是流畅的句式。
再次是准确而灵活的遣词造句。;本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。;
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