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浅谈高中英语教学中的交际法教学

一、交际法教学的必要性

在高中英语教学中，传统的语法翻译教学方式逐渐难以适应学生的需求。学生们更加需要的是实际交际能力的提升，而这就需要更多的强调交际法教学。交际法教学可以帮助学生更好地掌握英语语言运用的技巧，提高他们在实际交际中的表达能力和沟通能力。交际法教学也有助于培养学生的跨文化交际意识，使他们能够更好地融入国际社会，更好地应对未来的职业发展需求。

二、如何在高中英语教学中运用交际法

1.创设真实的交际情境

在高中英语教学中，教师可以通过创设真实的交际情境来帮助学生更好地掌握英语交际技能。可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在真实的情境中进行交流和互动，从而让他们更好地掌握语言的实际运用能力。教师还可以引导学生在真实的情境中进行互动交流，从而让他们更好地理解和掌握语言的使用技巧。

2.引导学生进行实际交际

除了在课堂内创设真实的交际情境外，教师还可以引导学生积极参与到实际的交际中。可以组织学生进行英语角、英语演讲比赛、英语实践活动等，让学生有更多的机会去实际运用所学的英语知识，从而更好地提高他们的交际能力和表达能力。

3.注重语言功能的教学

在交际法教学中，教师应该注重语言功能的教学，而不是仅仅注重语法知识的灌输。教师可以通过教学一些常用的交际用语和表达方式，帮助学生更好地应对不同的交际情境，从而提高他们的交际能力和语言运用能力。

4.鼓励学生进行互动交流

5.注重跨文化交际意识的培养

在交际法教学中，教师还应该注重培养学生的跨文化交际意识，让他们能够更好地理解和尊重不同的文化背景和交际习惯。教师可以通过介绍不同的国家文化、引导学生进行国际交流等方式，帮助学生更好地融入国际社会，更好地应对未来的跨文化交际需求。

三、总结

高中英语教学中的交际法教学是非常重要的一部分，它不仅有助于学生提高英语交际能力，还有利于提升学生的综合素养和跨文化交际能力。在教学中，教师可以通过创设真实的交际情境、引导学生进行实际交际、注重语言功能的教学、鼓励学生进行互动交流以及注重跨文化交际意识的培养等方式，来有效地运用交际法教学，从而更好地提高学生的交际能力和语言运用能力。相信通过教师和学生的共同努力，高中英语教学中的交际法教学一定能够取得更好的成效。