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- 2023-12-23 发布于河北
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第17章分式
§17.1.1分式的概念
教学目标:
1、经历实际问题的解决过程,从中认分式,并能概括分式
2、使学生能正确地判断一个代数式是否是分式
3、能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件,渗
透数学中的类比,分类等数学思想。
教学重点:
探.分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件。
教学难点:
能通过回忆分数的意义,探索分式的意义。
教学过
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