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第一课生涯探索之旅
课前调查
.你了解自己吗?用哪些方法了解自己?
.你希望在生涯课程结束时,自己有什么不同?
.你希望老师或同学如何支持你,帮助你?
.你会做些什么来帮助你达到你想要的目标?
课堂规则
一、今天来到这里的人,说什么都是对的!
二、发生的事情就在当下。
三、用心体验专注倾听。
四、该开始就开始。
五、该结束就结束。
倩小作名片已
.每人一张作业纸
.选用自己喜欢的彩色笔
.制作一张有特色的名片
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0xxxxxxxxxx(毕业时拥有的样子)
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.向伙伴介绍自己,每人1分钟
生逻—出生到死亡的过程
衰退
维持
建立
成长矗',',',,,,',,`,,,�.,
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职业领域发展成就
开始意识职业倾向
.
「(45一64)(65以上)
-二一«妒村三出,_
我的寒假旅行计划
你的旅行计划是什么?
制订计划经过哪几个步骤?
如何落实这个计划?
这个计划与生涯发展有哪些相似之处?
反思我的旅行计划
目的地
三
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