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小班教案(通用3篇)

小班教案篇1

活动目标：

1、熟识歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。

2、初步创编茶壶和茶杯的动作。

3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的欢乐。

活动预备：

与歌曲有关的茶壶图片四幅，钢琴伴奏

活动过程：

一.观测图片，理解歌词。

1.分段学习歌词

(1)今日老师带来一件东西，我们来看看它是谁?它的身体是什么样子的?(引导幼儿说出茶壶是“矮矮的”，“胖胖的”)

学习歌词：我是一只茶壶矮又胖。

(2)看一看这个是茶壶身体上的什么?有什么用处?(引导幼儿说出茶壶的`“把手”和“嘴”)

学习歌词：这是我的把手这是我的嘴

(3)看小茶壶怎么了?烧好水茶壶会怎么样?(引导幼儿说出烧好水茶壶会叫)

学习歌词：当我烧好开水我就叫

(4)水烧好了，我们可以干什么了?(引导幼儿说出可以倒茶喝了)

学习歌词：拎起我倒杯茶

2、集体连贯的念一遍歌词。

二、熟识歌曲旋律，学唱歌曲。

1、小伙伴念得真棒，我们休息一下，现在来宁静的听一段音乐

2、音乐好听吗?我们把刚才的歌词跟音乐拼起来变成一