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幼儿园小班科学教案《剥桔子》及教学反思

活动目标：

1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

2、情愿参与剥橘子的活动，学习用语言讲解并描述自己的发觉。

3、体验共享的欢乐。

4、进展动手观测力、操作技能，掌控简约的试验记录方法。

5、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。

活动预备：

1、每组一只筐，内装与本组幼儿人数相等的橘子、苹果。

2、PPT3、每组一个餐点盘。

活动过程：

一、猜谜语师：小伙伴们，现在我们来猜一个谜语：黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。你们知道这是什么水果吗？

二、感知橘子的形状特征。

1、看一看师：你们看过哪些颜色的橘子呀？幼：绿色、黄色、黄色加绿色、橘黄色。师：那橘子是什么样的呀？幼：圆圆的、扁扁的。师：橘子底端还有什么？顶端有什么？

引导幼儿说出肚脐眼和按钮师：那我们把话连起来说一说好吗？幼：好。师幼一起说橘子是圆圆的、扁扁的，身上还有肚脐眼和按钮。

2、摸一摸师：现在我们拿起你身边的橘子摸一摸，橘子摸上去是什么感觉？〔软软的〕苹果摸上去是什么感觉？

老师小结：橘子摸上去比苹果软。