六年级数学上册典型例题系列之第二单元：寻找单位“1”专项练习（解析版）苏教版.docxVIP

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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之

第二单元：寻找单位“1”专项练习（解析版）

1．一条公路已经修了，是把()看作单位“1”。

【答案】这条公路

【分析】已经修了，是指公路全长的，所以是把这条公路看作单位“1”。

【详解】一条公路已经修了，是把这条公路看作单位“1”。

【点睛】本题考查单位“1”的确定，几分之几的前面的量一般是单位“1”。

2．一件衣服降价，把()看作单位“1”，()×＝()。

【答案】????原价????原价????降低的价钱

【分析】一件衣服降价，降的价钱是原价的，所以要把原价看作单位“1”，根据分数乘法的意义填空即可。

【详解】一件衣服降价，把原价看作单位“1”，原价×＝降低的价钱。

【点睛】此题主要考查分数乘法的应用，找准单位“1”明确求一个数的几分之几用乘法。

3．一桶油用去了，这里将()看作单位“1”，数量关系式：()×()＝()。

【答案】????这桶油的总重量????这桶油的总重量????????用去的油的重量

【分析】根据题意，用去了表示用去了这桶油总重量的，则把“这桶油的总重量”看作单位1，再根据题目中的数量关系写出关系式。

【详解】一桶油用去了，这里将“这桶油的总重量”看作单位“1”，数量关系式：这桶油的总重量×＝用去的油的重量。

【点睛】本题考查单位1的辨认和列等量关系式。

4．一条路已经修了，是把_____看作单位“1”，关系式是_____×＝_____。

【答案】????这条路的总长度????这条路的总长????已经修了的长度

【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，据此解答即可。

【详解】一条路已经修了，就是已经修了这条路的，是把这条路的总长度看作单位“1”，关系式是这条路的总长×＝已经修了的长度。

【点睛】此题考查了判断单位“1”的方法及求一个数的几分之几是多少用乘法。

5．“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把___________看作单位“1”；我们课间休息的时间是小时，这是把____________看成单位“1”。

【答案】????这块菜地的面积????1小时

【分析】根据分数的意义，被分的总量就是单位“1”据此解答。

【详解】由题意可得黄瓜的面积占这块菜地面积的，可知这块菜地的面积是单位“1”；

小时表示把1小时分成6份，取其中1份，所以1小时是单位“1”。

【点睛】掌握分数的意义是解题关键，注意单位“1”表述的准确性。

6．黑兔只数比白兔少，这里把()看做单位“1”，数量关系式是：()×=()。

【答案】????白兔的只数????白兔的只数????黑兔比白兔少的只数

【解析】略

7．甲数比乙数多，是把________看成单位“1”，也就是________×=________，如果甲数是18，乙数是________．

【答案】????乙数????乙数????甲数减乙数????10

【解析】略

8．“鸭只数的等于鸡”把________看作单位“1”，________×＝________

【答案】????鸭只数????鸭只数????鸡只数

【解析】略

9．男运动员人数比女运动员少，这是把()的人数看成单位“1”，()的人数×??=()的人数．

【答案】????女运动员????女运动员????男运动员比女运动员少

【解析】略

10．超市里面苹果的数量比香蕉的数量多，这句话里面的单位“1”是()．

【答案】这个超市里面香蕉的数量

【解析】略

11．男运动员人数比女运动员少，这是把()的人数看成单位“1”，()的人数=()的人数．

【答案】????女运动员????女运动员????女运动员比男运动员多

【解析】略

12．实际用电量比原计划节约，这里是把()看作单位“1”，数量关系式是()×=()．

【答案】????原计划用电量????原计划用电量????实际比计划节约的电量

【解析】略

13．“一袋大米，吃去，吃了多少千克？”把()看作单位“1”，()×=()

【答案】????这袋大米????这袋大米的质量????吃了的质量

【详解】略

14．“