高考生物全程复习 阶段评估检测(三)新人教版 .pdfVIP

阶段评估检测（三）

第四、五单元

（90分钟100分）

一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分）

1.人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是()

A.血液B.血清C.淋巴D.原尿

2.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()

A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

3.运动员在参加比赛剧烈运动的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是

()

A.大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B.产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定

C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

4.阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的现象是()

A.胰高血糖素的分泌量增多B.甲状腺分泌甲状腺激素减少

C.胰岛B细胞分泌激素增多D.生长激素分泌减少

5.（2012·来宾模拟）如图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是()

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①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利

②注射抗生素治疗疾病属于图中④过程

③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面

④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫

⑤图中②过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果

A．①④⑤B．①②④

C．①②④⑤D．①③④

6.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有误的是()

A.①B.②C.③D.④

7.(2012·南宁模拟)如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现

图中状况的原因最可能是()

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A.胰岛B细胞受损B.甲状腺被切除

C.无法将血糖转换成肝糖元D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

8.根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套)

()

A.若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照

B.若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照

C.若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照

D.图中弯曲生长的是①③⑤

9.（易错题）如图是生长素作用与其浓度的关系图。下列说法错误的是()

A.曲线BC段说明随生长素浓度的上升，促进作用减弱

B.植物细胞生长素浓度在CD段范围内，植物生长受到抑制

C.A、C点对应的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长

D.AC段说明生长素作用具有两重性

10.(易错题)如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相

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