中班上册科学活动教案：取暖招数.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

中班上册科学活动教案：取暖招数

中班上册科学活动教案：取暖招数

活动目标：

1、愿意与同伴沟通，争论一些取暖的方法;

2、情愿积极动脑，并大胆、清晰地表达自己的想法。

活动重点：愿意与同伴沟通，争论一些取暖的方法。

活动难点：情愿积极动脑，能够大胆、清晰地表达自己的想法。

活动预备：

幼儿用书、教学挂图

活动过程：

一、故事导入，激发幼儿爱好

1、老师：冬天到了，很多小伙伴来到幼儿园，跟着老师熬炼身体，做游戏，可快乐啦!可是，有一个叫贝贝的小伙伴，她的好伙伴却有点不兴奋了，由于她发觉贝贝已经很多天没有上幼儿园了。原来贝贝没上幼儿园是由于怕冷。他也不知道有什么方法可以取暖。

2、老师提问：小伙伴，你们知道贝贝为什么没有来上幼儿园吗?

老师：贝贝遇到了困难，你们情愿想方法援助他吗?

(老师请个别幼儿进行回答。)

二、幼儿沟通、争论，说出自己知道的取暖方法

1、老师：故事中的贝贝遇到了什么困难?怎么办呢?

(请部分幼儿进行回答)

2、老师出示图片，请幼儿观测画面里都有哪些取暖的方法。

(请幼儿依据画面的内容，说一说图片上的人们是怎么样取暖的。)

三、老师出示挂图，鼓舞幼儿观测图片上幼儿的取暖方法

1、老师：