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幼儿园户外活动常规;;
重智轻体，弱化体育教学
目标大、空、泛，缺乏精心的设计
组织形式单一，集体活动难以真正顾及个别差异
;二、幼儿园户外活动设计的原则
;三、集体体育活动的常规环节
;;;两人合作式;分组轮流式;;;;动静交替，合理安排运动负荷
? ? ;;;体能活动多峰结构设计模型;四、幼儿体能活动常规练习内容;五、场地设置与组织流程方式（常用）;;体能活动场地设置与组织流程（二）;体能活动场地设置与组织流程（三）;体能活动场地设置与组织流程（四）;体能活动场地设置与组织流程（五）;体能活动场地设置与组织流程（六）;体能活动场地设置与组织流程（七）;体能活动场地设置与组织流程（八）;;;六、幼儿园户外活动的常规养成;七、幼儿园户外活动的常规安全;八、幼儿园户外活动常规口令;八、幼儿园户外活动常规口令;八、幼儿园户外活动常规口令;八、幼儿园户外活动常规口令;八、幼儿园户外活动常规口令;九、幼儿园户外活动的常规评价;九、幼儿园户外活动的常规评价;九、幼儿园户外活动的常规评价;九、幼儿园户外活动的常规评价;感谢您的聆听;
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